安科瑞王丹丹acrel2021

摘要：該校及全國各大高校學生公寓目前收費模式及現狀，遠程抄表智能系統的必要性及系統運行狀況的對比。

關鍵詞：遠程抄表智能系統；必要性；優點

0前言

該校在遠程抄表智能系統使用前學生公寓用電控制和計量形式多種多樣，具體有：(1)無限電無計量；(2)無限電有電表計量；(3)有限電、模塊式計量的限電柜；(4)有限電、模塊式計量、CI卡收費模式的限電柜。具有限電、計量和收費功能的限電柜只有限電功能在使用，計量和收費功能沒有啟用，并且大部分用電管理設備運行都在8年以上，限電功能大多已失效，用電管理設備只是起到開關的作用，因此在學生公寓房間內不同程度的使用違章電器。違章電器的使用造成供電線路老化、短路和燒斷的現象，增加維修人員和保衛人員檢查的工作量，同時也浪費大量的電能，增加學校的電費支出，并且也無法給學生提供一個安全的生活環境，發生多起因使用違章電器房間著火現象。

1目前全國各大學學生公寓用電管理收費系統模式

（1）人工抄表收費：優點讀數直觀，故障影響面小，缺點勞動強度大、效率低。

（2）智能模塊集中抄表收費系統：優點設備集中，容易布線，施工簡單，易于管理；缺點一旦主板出現故障，影響面大，并且讀數不夠直觀，不利于查看房間實時用電情況。

（3）IC卡預付費用電管理收費系統：優點是電費回收率比較高，缺點IC卡是易損部件，增加學生的經濟負擔，一旦欠電費隨時斷電，給學生生活帶來不便。

（4）遠程抄表智能用電管理收費系統：每個房間一塊電表，只需增加一條通訊線給集中器就能實現，減少工程造價；可遠程停送電，一個人可以管理幾千個房間，工作效率高；每個房間一塊電表，即使出現故障不會波及其他房間，影響面小。

2學生公寓用電實行限電、計量和收費必要性

只有實施限電才能屏蔽違章電器的使用，避免電量的浪費，減少學校電費的支出，同時學生的安全生活環境得以保障。只有計量和收費才能增強學生的節約意識，做到“誰使用，誰交費"，做到用電公平合理，減少學生間的矛盾。

3遠程抄表智能管理收費系統的應用及運行現狀

2007年該校決定對學生公寓啟動收費，實行定額指標管理，超定額實施收費的管理模式，我部門通過對學生公寓收費系統制造廠家的多次考察、調研，決定安裝國內遠程抄表智能收費管理系統。阻性負載自動識別限電智能化低壓電力線載波集中抄表用電管理系緘簡稱集抄系統提由中心計算機、集中器、采集終端和各類計量表組成的三級網絡，是利用微電能專用集成技術、低壓擴頻載波通訊技術和計算機應用技術，通過電力線匯集配變下所有終端電表的數據，與每一終端電表進行數據通訊，并對這些數據進行分析處理，同時可以使用多種通訊方式將所抄錄的數據發送到供電管理部門的數據服務器中，是將低壓配電網中電能表數據采集、傳輸、處理及斷電控制一體化的自動化電能計量管理系統。是配網自動化系統的一個重要組成部分。是以先進的電力線載波通誡PLC技術為基礎，以系統工程的思想為指導，以擴頻通信技術為核心而研制成功的具有高水平的新一代集中抄表產品。該系統具有記數準確、通訊可靠性高、綜合成本低、系統構建靈活方便、施工量小、運行費用低、適應能力強等特點。

該校一期工程（部分學生公寓）2007年12月開始施工，2008年5月所有工程結束并開始試運行，2008年12月2日系統開始正式運行，2009年1月開始對學生公寓中的單身公寓開始實施收費，2009年9月對新生房間實施定額指標管理、超定額實施收費。2010年1月二期工程開始施工，二期工程完工后我校所有學生公寓都納人遠程抄表智能收費管理系統中，共計安裝17164塊電表（含公共區電表）。2010年9月對所有學生房間開始實施定額指標管理、超定額實施收費。廠家結合我校的實際需求，對智能用電管理收費系統做了個性化的調整，我校智能收費管理系統具體功能如下：

（1）杜絕違章電器的使用，降低火災的發生，我校阻性負載設置是最功率是50W，大于等于該值，系統自動斷電，負載斷開5分鐘后系統自動恢復供電，非阻性負載不受限制；

（2）由于所有公寓房間的供電線路線徑大部分是.25m時塑銅線或聚錄乙烯塑銅電纜，為了避免使用大功率設備而造成線路過流發熱，我校最大功率限定在2500W，延長線路使用壽命，并對防火安全起到很大作用；

（3）學生公寓用電量下降，2008年學生公寓使用電量占學校總用電量的2274%，到2011年下降到11.18%。本科生、碩士研究生和博士研究生房間用電量平均節電率分別為226%、29石%和2287%，效果非常明顯；

（4）每個房間具有單獨的載波電表計量，即使出現故障也不像集中模塊計量那樣造成大面積停電，便于維修人員查找故障和維護，提高工作效率；

（5）減少工作量，節省人員開支，每個人可以負責幾千個房間用電管理和收費工作。根據學生公寓分布，我校在學生公寓相對集中的地點設置9個收費點，方便學生用電查詢和購電的需求。每個收費點每月底對房間電表進行集中抄表，月初在每個公寓粘貼該公寓所有房間的用電量，并通知超定額用電指標的房間在規定的時間內交費，不交費的房間可遠程斷電；

（6）數據回傳迅速，軟件能根據房間人數、學生類別、房間的朝向設置免費電量，系統軟件對每個房間回傳用電數據按年/月/日自動生成報表，對超定額用電不按期交費的房間可以自動或手動遠程斷電，保證超定額用電房間的所欠電費及時回收；

（7）通訊模式我們采用的是電話線和校園網兩種數據傳輸模式，校園網傳輸數據快速而穩定，電話傳輸數據慢，并伴有費用產生，我們逐步更換為校園網傳輸數據模式；

（8）目前廠家技術人員對9個收費點的收費系統軟件進行升級改造，把單機版變成網絡版，即把收費點的數據庫納人能源監管平臺的服務器管理，各收費點的抄表、收費等工作通過調用能源監管平臺服務器內的數據庫，避免各收費點數據因電腦硬件故障或系統中病毒等原因而造成的數據丟失

4AcrelEMS-EDU高校綜合能效管理平臺

4.1平臺概述

AcrelEMS-EDU校園綜合能效管理解決方案針對校園能源統計、后勤計費管理、校園運維管理等提供高校的信息化管理平臺。從“源、網、荷、儲、充"多個角度解析高校當下及未來的用能問題及用能需求，在統一的需求下“實現能源互補、信息互通"等管理模式。助力學校管理智能化、數字化、綜合化，實現節能校園、綠色校園、低碳校園。

4.2平臺組成

AcrelEMS-EDU高校綜合能效管理平臺采用開放的分層分布式網絡結構，主要由設備層、傳輸層、數據層、應用層組成。平臺融合電力監控、電能統計、電氣安全、電能質量分析及治理、智能照明控制、預付費等功能，用戶通過瀏覽器、手機APP獲取數據，通過一個平臺即可全局、整體的對企業用電進行進行集中監控、統一調度、統一運維，同時滿足企業用電可靠、安全、節約、有序的要求。

4.3平臺架構

圖1安科瑞高校綜合能效管理方案架構拓撲

5高校綜合能效解決方案

5.1校園電力監控與運維

集成設備所有數據，綜合分析、協同控制、優化運行，集中調控，集中監控，數字化巡檢，移動運維，班組重新優化整合，減少人力配置。

5.2后勤計費管理

采用先進的網絡抄表付費管理技術，實現電、水、氣等能源綜合計費，實現遠程抄表、費率設置、賬單統計匯總等，支持微信、支付寶、一卡通等充值支付方式，可設置補貼方案。通過能源付費管理方式，培養用能群體和部門的節能意識。

5.2.1宿舍用電管理

針對學生宿舍用電進行管理控制：可批量下發基礎用電額度和定時通斷功能；

可進行惡性負載識別，檢測違規電氣，并可獲取違規用電跳閘記錄；

5.2.2商鋪水電收費

針對校園超市、商鋪、食堂及其他針對個體的水電用能進行預付費管理

5.2.3充電樁管理平臺

充電樁在“源、網、荷、儲、充"信息能源結構中是必。充電樁應用管理同樣是校園生活服務中必一部分。

5.2.4智能照明管理

通過對高校路燈的全局監測，提供對路燈靈活智能的管理，實現校園內任一線路，任一個路燈的定時開關、強制開關、亮度調節，以及定時控制方案靈活設置，確保路燈照明的智能控制和節能。

5.3能源管理系統

針對校園水、電、氣等各類接入能源進行統計分析，包含同比分析、環比分分析、損耗分析等。了解用能總量和能源流向。

按校園建筑的分類進行采集和統計的各類建筑耗電數據。如辦公類建筑耗電、教學類建筑耗電、學生宿舍耗電等，對數據分門別類的分析，提供領導決策，提高管理效能。

構建符合校園節能監管內容及要求的數據庫，能自動完成能耗數據的采集工作，自動生成各種形式的報表、圖表以及系統性的能耗審計報告，能夠監測能耗設備的運行狀態，設置控制策略，達到節能目的。

5.4智慧消防系統

智慧消防云平臺基于物聯網、大數據、云計算等現代信息技術，將分散的火災自動報警設備、電氣火災監控設備、智慧煙感探測器、智慧消防用水等設備連接形成網絡，并對這些設備的狀態進行智能化感知、識別、定位，實時動態采集消防信息，通過云平臺進行數據分析、挖掘和趨勢分析，幫助實現科學預警火災、網格化管理、落實多元責任監管等目標。實現了無人化值守智慧消防，實現智慧消防“自動化"、“智能化"、“系統化"需求。從火災預防，到火情報警，再到控制聯動，在統一的系統大平臺內運行，用戶、安保人員、監管單位都能夠通過平臺直觀地看到每一棟建筑物中各類消防設備和傳感器的運行狀況，并能夠在出現細節隱患、發生火情等緊急和非緊急情況下，在幾秒時間內，相關報警和事件信息通過手機短信、語音電話、郵件提醒和APP推送等手段，就迅速能夠迅速通知到達相關人員。

6平臺部署硬件選型

7結束語

無論是從資源的合理利用、從節約辦學經費還是校園健康發展，節電看似個人小事，實則關系每一個人是大事，能源不能因為成本低就被認為不重要，是因為有技術的支撐國家才會惠民到實處；能源消費不能包費制，節約意識是關鍵，電能節約不僅是學生的事，也是教師和校方的責任；校園節電不僅是用電設備要選好，更應利用技術、信息和網絡，加強宣傳和節電責任制，在校園建筑節能要著眼于建筑材料、設計、施工、使用至維修全過程中，將電能節約落實到位，減少能源消耗才能更好的持續發展，做足和落實節能用電關系我們每一個人。